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获奖者

珠海凡空间装饰设计工程有限公司

葛凡（中国）

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项目简介：

从一开始，设计师与ATM菁英文图书馆负责人沟通的时候，彼此就有一个共识：我们不是在做一个纯粹的培训班。从菁英文图书馆与我们设计师的角度出发，这个空间是一个真正服务于少儿学习的平台，承载着大家对新型教育事业的支持，对少儿未来发展的期盼，具备一定的社会意义。

因为空间层高较高，我们决定对空间进行有效隔层，在对图书馆的运营需求进行分析后，一层被划分为前台，休息等候区、休闲阅览区、测试室及课室。二层整体为图书综合室，也是空间的核心部分。

空间内大量使用木色色调，给人一种温馨，融洽的感觉，木材主要应用于室内地板及现场所有柜架，整体造型协调统一。

菁英文图书馆入口正前方为前台，地面花砖从入口铺设至前台，令空间变得活跃，并充作前台通道区分开两侧的空间。前台旁边一侧为休息等候区，配有简易水吧，另一侧为休闲阅览区，阶梯式的地台能够让孩子们直接坐在上面进行阅读。

为了减少隔层后对空间造成压迫感，设计师将前台上方设为中空区域，采用装饰吊灯从二层一直垂吊至一层，使一二层之间增加了联动性，互相呼应，同时增强了空间的视觉艺术效果。

前台后方为通往二层的旋转楼梯，以旋转楼梯为中心，空间以弧形的轨迹向外分出一间课室及两间独立测试室，房间采用玻璃隔断保证采光通透，亦能通过窗帘减少外界的干扰。

二层图书综合室所有书架靠墙设计，将前方及左右两侧墙面环绕成一周巨大的书墙，转角处书架采用弧形过渡，使空间不显得刻板，整体阅读氛围浓厚。同时可根据空间的使用要求任意布置家具。